各二级学院：
2019年寒假走访慰问困难生工作已经结束，全校师生共实地走访了94名学生。通过走访慰问，为学生家庭送温暖，了解学生的家庭生活情况和个人发展情况，为后续跟进帮扶工作打下了很好的基础。为进一步巩固寒假走访效果，学校拟开展精准帮扶“回头看”活动。由辅导员、班主任等老师对假期受访学生新学期的学习生活开展结对帮扶，深入贯彻落实发展型资助要求，把对困难学生的关怀落实落细。具体通知如下：
一、活动目的
切实提高对帮扶对象的认识，把帮扶工作认识转化为实际行动，扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困学生树立斗志和勇气；扶知识、扶技能、扶思路，帮助贫困学生着力提升综合素质，立志成才，做新时代合格的有用人才。
二、结对帮扶对象
参与结对帮扶的老师：各学院辅导员、班主任等老师，提倡二级学院领导参与结对帮扶工作；
参与结对帮扶的学生：各学院假期受访确定的困难家庭学生，以及缺乏认定需要重点帮扶的其他困难家庭学生。
三、结对帮扶内容
主要面向学生学习生活，个人发展的物质帮助、精神鼓励，学业指导，心智情感，交往能力，职业发展等方面开展工作。
四、夯实结对帮扶各环节，深入开展帮扶工作
（一）工作流程
1.3月18号前确定帮扶老师结对帮扶学生名单。尽快对结对帮扶学生的个人学习情况、平时表现、个人发展需求等方面进行从严、从细、从实的摸底，认真填写《泰山学院结对帮扶贫困学生档案表》。每月至少开展一次面对面交流活动，做好详实工作记录，及时填写《泰山学院结对帮扶贫困学生工作纪实单》，及时向学工处学生资助管理科提交相关帮扶材料。
（二）工作要求
1.加强学生的感恩教育、励志教育，通过各种形式，坚定学生摆脱贫困的勇气和立志成才的远大理想。帮扶贫困学生的学习生活，帮助掌握正确的学习方法，建立对学习的信心乐趣，促进贫困生在学业成绩上不断取得进步和提高；要关怀贫困学生心智情感，寻求探索有效的沟通方式，尊重学生的个人情感，保护学生自尊心和个人隐私，帮助贫困学生树立信心和正确的人生观、价值观，帮扶学生心智情感健康发展。
2.要心贴心解决贫困学生的实际困难。经常性的与学生家长沟通交流、了解学生家庭经济变化情况，认真耐心讲解国家、学校帮扶政策，每次交流必须做好记录，记入台账，要充分利用学校现有资源优势，对结对帮扶学生家庭进行升学、考公、考编、就业等方面培训。
3.要全方位营造良好氛围。要深入挖掘结对帮扶工作中的好做法、好案例、好老师，认真进行总结，推广帮扶工作经验。在保护困难学生隐私的前提下，充分利用网站、校园广播、宣传展板、微信、微博等多种平台宣传报道先进典型，讲好帮扶故事。要梳理结对帮扶工作经验做法、典型案例、先进事迹、收到成效等相关素材，及时整理归档。
4.转变工作作风，不搞花架子，力戒形式主义；要定期进行“回头看”，确保取得实效，逐步形成资助育人工作的长效机制。学工处将定期组织调研，查看帮扶记录，进行综合评价，确保结对帮扶工作顺利开展。
学生工作处
2019年3月11日